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  • 体育课上的趣味篮球游戏:剪刀石头布与运球抢球玩法详解

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    篮球扩展游戏

    体育课是最令人向往的学科之一,因为我们可以接近自然,并与我们的朋友在宽阔的草原上玩各种游戏。以下是编辑编辑的篮球扩展游戏,供您参考。我希望它可以帮助有需要的朋友。

    篮球扩展游戏1

    剪刀布:

    该游戏的规则是:在篮球半场中,该小组的学生分为两组,另一只手与另一只手一起运球,另一只手。在打孔之前,双方都喊着命令。 “它被称为“石头,剪刀,布”,然后在单词完成的同时拳打。握紧的拳头代表“石头”,食指和中指伸出代表“剪刀”,五个手指的脚指代表“剪刀”。

    要求:喊叫时运球,您不能停止在高和低运球的情况下运球。比较看看谁能做好好运并击败对手。

    运球球抓游戏:

    游戏方法:在篮球场的半场中,所有学生都站在球上。在小组负责人发出首发命令之后,学生们开始在半场比赛中滴球,同时将球从对手的手中抢走时插入球。同时,他们还使用各种躲避和移动方法来保护球免于被对手抢走。最后,看到在指定时间内没有抢走谁的球是一次胜利。

    游戏规则:

    1。在运球过程中,不允许学生离开半场或停止运球,否则他们将被视为未能离开法院。

    2。在抓住对手的球的过程中,您不得推或拉动对手的球员。您只能使用合理的技术来抓住球,否则将被视为未能离开场地。

    木马游戏

    规则:在篮球的一半中,团队负责人运球低得多,呼叫123。目前,其他人进行了高运球的练习。团队负责人运球以射击其他人,而其他人则进行运球。当他们要拍照时,他们喊着“木头人”进行低运球,而镜头无效。否则,与团队负责人进行交流,游戏再次开始。

    鹰抓到小鸡:

    游戏规则:

    小组负责人是鹰,其他学生是小鸡。

    比赛开始时,鸡肉立即运球。老鹰队无法抓住低谷的小鸡,但是当小鸡站起来并运球高高时,老鹰可以追逐它们。如果即将捕获的鸡肉迅速运球,那将是安全的。在游戏中,小鸡可以运球并移动自己的位置。

    篮球扩展游戏2

    1。

    以20人和篮球半场的方式为例,一个人被选中追逐,其他19个人在所有篮球半场比赛中都奔跑,而一个人提前被选中。被捕者将捕获捕获。注意:由于三点线接近罚球线的弧线,因此组织者必须规定不允许越界。在转向直角时,您还必须在球场线上行走。为了避免作弊,有必要预先存在反攻击的情况。 40岁以上的人数可以完全存在。

    2。通过并抓住人

    以20名球员为例。选择2个人。其余的在半场比赛中躲避并任意捕获在边线和中场线的四行之内。选定的两个人使用篮球,只传球,不允许步行,运球,两个人通过球并移动步伐,触摸球以避开人,并且不能不剩下手捕获球。捕获后,加入捕获方以捕获下一个目标。直到最后一个人。您可以避免在途中杀死传球并摧毁球的机会。但它不能超越边界。

    当有很多人时,整个场地都会可用。该游戏具有高标准,适合篮球基础知识。那些对篮球不感兴趣的人将很难实施它。

    球游戏:每个人都聚集在一个圆圈(单独的)中,选择一个人在中间接球,而站在圈子中的人将篮球扔向相反的人(您只能接收一次,您不能将其反弹到地面上,然后将其抓住,否则将被视为损失),然后将球传给任何一侧。中间的那个人负责接球。如果他触球,那么传球手就输了,他继续接球。

    1。运球和手指

    在约5米长的篮球场上,或者在平坦的地面上,每个人都站在里面有一个目标。将球滴在该领域,在滴球时,您可以击中别人的球:

    (1)球被别人射出或被迫离开场。

    (2)自拍照停止,或者没有在中间抓住球。

    具有以上两种情况的学生将离开场地,场地以外的学生将弥补比赛。如果班上有很多学生,您可以设置更多场所。这种方法有利于培养学生对盘盘和改善盘盘,控制和保护球的兴趣。学生喜欢它。

    2。一个人开着两个球(继电器)

    使用半篮球场,直接运球和接力。从起点到终点,每个人同时使用一个球。如果球丢失,将收集球并从损失中加工。如果您用一只手推开并用另一只手运球,请从起点开始,然后重新开始。

    该游戏有很大的帮助,可以培养学生的左手和右手运动和控制能力。

    3。游戏使用篮球场。与其平行的1米线被划定为罚球区(只有球员可以捕获球,也不允许其他人进入)。如右图所示,每个团队大约有4-7人。

    在游戏开始时,将球跳到中圈。接收球的球队通过运球和传球组织进攻,并试图将球传给球队的接球手。接球手接球后,球队得分1分。同时,警卫队积极组织防御。努力切断并使用运球并通过并将防御变成进攻。在指定的时间内,积分最多的一个获胜。

    规则:

    (1)不要推,拉,击打或投掷对手。不要用球跑。否则,这被认为是犯规。罚球在附近。

    (2)球超出了界限,对手将球会从范围内将球从边界中射出(球不能直接传递给接球手)

    (3)双方都竞争球或同时击中球,他们应该在中间跳球。

    (4)如果球员超出了界限,他将不会在接球后得分或超出界限。球应派出范围。

    (5)一个球队得分之后,另一支球队应在末端的边界外接球(此时球员不得干扰球)。

    该游戏是关于在学习运球并介绍传球或最初学习传球或接收球后使用游戏来组织游戏的。它具有两倍的效果,使学生掌握球的传球的一半努力,学生们特别有动力。

    4。躲开球

    在半篮球场上打球。它分为两组,一组,4至7人,每个人都在半场上运了一个球,外部组共有三个球。将这三个球滚到圆圈中,击中腰部下方的内部人员,如果运球撞到或停止运球,请加入外部命中赛的队伍,直到他们被击中,他们将改变小组并继续。该游戏只能通过盘盘的基本掌握来执行。它主要锻炼学生的视野和灵活性,并提高控球能力。

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