您开设了中国南部大学附属高中▎

第1206期图片和文本，第2538新闻▎

今年的第224期，第356个内容▎

“足球新闻”第13版的“校园足球”特别主题于2021年9月6日

谁教您的校园足球？

您的数学是由体育老师教的吗？如此开玩笑的声明使校园足球感到惊讶。多年来，我们的校园从未缺乏体育老师，但是几乎没有职业足球教练。那么，谁应该教校园足球？校园足球应该如何发展？

我们的记者正在深入寻找老师Li Yongxiang，他负责南中国人在南部师范大学的高中校园足球工作了33年，以查看这个国家冠军教练有什么样的校园足球故事。

足球新闻记者Wang Wei报道说，每当太阳开始落山时，南中国人师范大学的足球场上的灯光（以下称为“ Huafu”）也开始变得昏暗。 Li Yongxiang将指示他的球员将训练球逐个打入球。袋子，将培训设备返回其位置。每天，老挝都是团队中最后一个离开体育场的人。在每英寸的土地都很有价值的行政区广州天海，他重复了这项工作33年。 33年前，来自梅伊兹（Meizhou）的足球家乡武豪（Wuhua）毕业，毕业于广州体育学院（Guangzhou Sports College），并成为南中国师范大学的足球教练。

33年的学校足球理论和教学实践使他对基层校园足球的发展有了深刻的了解。他的朋友称他为广州校园足球的“活化化石”。他已经工作了33年，李隆克西安（Li Yongxiang）对校园足球有自己的想法。

“校园足球的发展不能与学校领导者的支持分开。体育和教育的融合应邀请专业教练甚至专业教练参加学校的足球队教练。为了提高校园足球表现，它需要更多的财政支持。教育部和体育系在体育和教育的一体化中。打孔。

面对记者，老师Li Yongxiang谈到了他的校园足球故事。他说，我将在几年后退休，我希望我的一些想法和想法可以帮助发展中国校园足球。

Huafu是一所全国知名学校，在广州学生的心中，拥有“学校大亨”。在这里，每年约有97％的学生进入重要的大学。大学入学考试中的许多最高得分手和广东的单一受试者中的最高得分手来自华法。进入华盛顿意味着要踏入一所脚的一半。相比之下，六年前的华封不是广州的传统“足球强大学校”。幸运的是，Li Yongxiang赶上了时代。

“华法的第一位足球才华学生是守门员。我清楚地记得那年是副校长Xiao Chaoyun负责体育运动。我们要求我们首先招募一名足球才华学生，我们被要求严格控制学生的学生。文化。

后来，校长问李东南格，他需要什么支持？ “当我听到校长问我这个问题时，我很感动。我告诉校长我想要才华。在没有好的球员的情况下，很难在游戏中获得良好的成绩。校长对我说，没问题，我会给你有人。”李东南格说。

随着过去六年来大力发展“校园足球”的政策，华富大学大大提高了其物质选择和教练团队的建设，而高中男子足球队的竞争表现也取得了迅速的进步。

尽管Huafu有特殊的足球专业学生，但入学人数有限，每年只有五个或六个位置。李东南格知道原因。毕竟，中国南部大学附属高中是一所“学校英雄”学校，每年只招募300名学生，其中七个或八个具有体育专业的学生已经很好。 “我们不能影响整个学校的入学人数，我们给了我们良好的条件，因此我完全了解，无论如何我们都必须努力工作，并在努力工作的各个方面都克服困难。”

除了询问人们之外，李隆克西安（Li Yongxiang）还鼓起勇气向校长索取金钱。毕竟，建立一支优秀的团队需要金融投资，例如邀请优秀的教练。 Huafu曾经邀请前广州太阳神球员黄Haibin担任教练。他们还计划继续邀请高级专业教练在学校任教，所有这些都需要经济支持。

“校长说，我们提出的这些请求没有问题。”李东南格说：“我在学校领导者中非常高兴和幸运，对校园足球非常重视和支持。我认为华富大学的学生在校长方面表现良好。高度关注是密不可分的。其他人也是如此。学校。

经过持续的努力，六年前，中国南部师范大学的附属高中氏族开始取得成果。从2016年开始，他们有资格代表广州踢球杯校园足球比赛。在2017年，他们赢了。在2018年，他们赢得了本次比赛中的亚军。 2019年是中国师范大学高中男子足球队最光荣的一年。在那一年3月，它赢得了冠军并终于获胜。那一年，他们也获得了它。

在2019年国家校园橄榄球联盟高中男子团体决赛中，南方师范大学隶属于高中橄榄球队，该队首次进入决赛，以5-4击败了长沙Yali中学，并首次赢得了全国冠军在点球大战中。值得一提的是，南中国师范大学隶属的高中在当时在小组赛中排名第三，在冠军的途中经历了5次点球大战，他们都通过点球枪战进步，直到他们最终赢得了冠军。李东南格说：“在2019年赢得国家校园足球冠军的过程是一个神话。在比赛中进行了五次点球大战之后，我赢得了国家校园足球决赛冠军。这只公牛可以在我的余生中吹牛。”

球队越来越强大，参与比赛的水平越来越高。李东南格逐渐感到有些不知所措。毕竟，足球是一项专业的竞争运动。校园足球的需求是真正的足球教练，而不是体育老师。足球绝不是体育老师可以教的。校园足球在发展过程中遇到的教练指导水平的问题恰恰是中国足球青年训练的发展中遇到的最困难和现实的问题。多年来，老师Li Yongxiang一直在考虑这件事，并找到了解决体育与教育整合中这个关键问题的方法。

副总统小乔尤恩（下图）在关键时刻再次帮助了他。 “校长肖说，华富将雇用一名全职老师，明年对足球有偏见，并以教师的位置担任职位。这个职位需要一定水平的教练和足球教练级别的证书。初中必须用作足球队。”

李东南（Li Yongxiang）说，他在附属高中。 “我希望利用郑Zhi的一些足球资源邀请职业足球教练加入，郑志也将完全支持学校。”

在过去的几年中，职业足球教练Huang Haibin和Sun Weidong在中国执教并提供了出色的成绩，这进一步加强了Li Yongxiang在校园足球教练中“专业人士做专业人士”的方法。 “我认为学校的体育老师通常有体育课，但是他们的精力有限。专业教练制定的计划是不同的，因此在体育和教育的整合中实际上还有很多工作要做。省足球协会和市政足球协会拥有高级教练可以去校园的经验，例如每周去校园一次指导他们的经验和经验，这与雇用外国教练一样。”

有了一个想法，下一步就是这样做。一直很勇敢的李东南格（Li Yongxiang）主动地找到了广东足球中心主任郑旺（Cheng Zhiwen），并从他那里借了一个人。 “我认为，如果校园足球想达到更高的水平，那么如何在校园内的专业教练和专业教练之间的教练道路上对体育和教育的融合至关重要！”李东安说。

“我认为校园足球需要这些专业教练来支持它。不要浪费专业足球教练，因为专业教练与我们的业余教练有不同的经验。这需要教育部门，体育部和学校。足球协会要协调“李扬说：“由于那里的专业教练的训练方法和经验，校园里的体育老师根本没有专业教练的能力，这显然是很明显的。”

连续几年，Huafu为足球学生招募了6个位置，但是根据这个数字，三年级中只有18个人不足以满足11人团队的标准系统。因此，有时老挝必须在普通学生中找到优秀的球员加入团队。

他对招募足球才能有自己的想法。 “广州有校园足球才能，但目前的分布太分散了。您不妨将足球学生的配额分配给几所专注于促进校园足球的学校，并专注于在广东省甚至整个省份建立竞争力国家 /地区。

“我有另一个想法，即组成校园足球的金字塔发展模型。100所小学对应于50个初中，然后是大学入学考试。通过这种金字塔模型，它将慢慢形成金字塔形校园足球一站式发展，如果学校每年招募更多的足球学生，这些孩子将来的出口越多，校园足球联盟的水平就会更高。”

通过校园足球工作的实践，Li Yongxiang构成了实施和专注于执行的原则。 “仅体育和教育的融合还不够。更重要的是如何整合以及如何协调其有用。尤其是教育部，体育部和当地足球协会之间的沟通和协调是核心以及校园足球工作发展的关键。”

- 结尾 -

ththank You：老师Li Yongxiang，Zhang Yongrui老师，老师Wei Xiuyun

▌PICTURES：HUAFU提供的